映象网讯(记者 吴彦飞 见习记者 郝昱玮 通讯员 胡昊 洪唱)一名教师,保持几年的工作热情,比较简单。若要保持十几年工作热情如一日,可就不容易了。这必须要有淡静的心态和良好的职业素养。作为一名乡村教师,淮滨县新里镇中心学校的涂明艳十二年来孜孜以求的教育情怀就是如此。
自从教的第一天起,她就时常提醒自己当一名好教师。“备好每一节课,上好每一节课”是她一贯坚持的教学原则。据涂老师介绍,乡里很多是留守儿童,爷爷奶奶的教育能力有限,多数时候只能依靠学校。在她看来,这些父母长期不在身边、由爷爷奶奶带大的孩子,就像一张白纸,学校要尽量给他们补上课本的知识、生活的知识。
在教学管理上,涂明艳从不因成绩差而放弃任何一个学生,经常和学生们交流思想,走进他们的内心世界,帮助他们消除自卑心理和畏难情绪,想方设法鼓励他们重拾学习的信心。她勤于家访,不仅交流学生的学习动态,更关注他们的家庭生活状况,特别是单亲、留守儿童等特殊群体的学生,帮助纾解生活中的实际困难。
疫情防控期间,利用心理咨询师的身份,她积极开展心理疏导工作;公示私人电话,为全镇民众提供心理援助服务;为全镇教师和全县心理健康教师做《抗疫复学后教师助学心理指南》讲座,同时,她参加了该县“教体局疫情防控心理咨询党员志愿者服务队”和“河南省应对疫情心理援助志愿团”,进行疫情防控知识宣传和心理疏导。在该县团县委组织下,开展家庭教育“探索亲子关系沟通”公益直播,每天中午为全校师生提供心理服务1小时。2021年4月被评为“2020年度信阳市青年志愿服务先进个人”。
对于她来说,学生的一切就是她工作的主题。关注学生学习和生活的每一个细节,是她每天的必修课。成绩落后了,给予鼓励;心理郁闷了,与其谈心;学生辍学了,赶紧家访。至于学生生病、意外情况等,那她就是家长。送医院、买药打针,或送回家,那是很平常、很应该的分内事。数不清有多少学生曾坐过她的车,学生聚会时,总会第一时间聊聊他们的“专车”。
“近十二年从教生涯,一路走来,得到过太多感动与鼓励,让我一路披荆斩棘。所以,我要把这种幸福和爱一直传递下去,育树成林,林多成荫,让教育成为最美的遇见。”涂明艳讲道。
落红不是无情物,化作春泥更护花,这就是涂明艳的真实写照,一名扎根乡村教育的最美坚守者。
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为进一步做好课后服务工作,提高课后服务水平,加强课后服务条件保障,现将有关事项通知如下。
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