映象网讯(记者 吴彦飞 通讯员 彭莹莹 陈远寅)为充分发挥第三教研协作区集体教研优势,进一步提高英语教师读写教学的课堂教学水平。12月7日,罗山县第三实验小学开展了“英语阅读教学研讨”活动。第三教研协作区联络员、县教研室肖诚主任,该县定远中心校、山店中心校、丽水中心校、秋韵外国语学校及本校的校长、教研员、教师代表参加活动,活动还特别邀请了县教研室英语学科教研员赵婧主任进行全程指导。本次活动由罗山县第三实验小学英语教研组长郭小粉主持。
本次活动共分为五个环节:课例展示、授课教师说课、听课教师评课、专题交流、专家点评。
在说课环节中,五位做课教师阐述了本节课的设计理念,并对课堂教学的得失进行了深刻反思。 参与评课的教师是来自秋韵外国语学校的曹莹莹、山店中心校包胜美和定远中心校周甜甜。三位教师从授课教师视角、观课教师视角和学生视角分别对课例进行了解析,同时对所观课例提出了自己的设计思考。
罗山县第三实验小学英语教研组长郭小粉老师和大家交流“如何进行读写课教学”。郭老师从研教材、重流程和勤反思三个层面为大家剖析了读写课的教学策略。
罗山县英语教研员赵婧对授课教师的个人素养和评课教师的议课水平进行了高度赞扬,接着对在场教师进行了教学工作指导。肖诚对本次协作区英语教研活动的目标和过程表示肯定,并对教师提出了以下教学建议:教师的仪态需大方得体;教师的课堂语言需精炼;教师的课程设计需围绕学生兴趣开展。紧接着对协作区工作的开展也提出了以下安排:充分发挥协作区集体教研功能;教研工作专业化;围绕协作区,培养并选拔优秀教师;搭建资源共享平台。
本次教研活动充分发挥了协作区的联合带动功能,促进了五校在教育教学中的交流,真正实现了协作区内各校同进步、共发展的教研目标。
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