信阳

映象网讯（记者 吴彦飞 通讯员 周程新 袁志磊 张自东）开展中小学生课后延时服务是一项“顺民意、暖人心”的民生工程。作为落实“双减”工作的重要举措，信阳市平桥区外国语小学积极响应从减负、增效、提质出发，努力打造“五育并举”的育人新模式。

为使课后服务工作有条不紊地落到实处，该校精心策划，成立以校长陆红为组长的领导工作小组，全方位部署，进行问卷调查、召开家委会议和教师会议，广泛征求各方意见，制定了《平桥区外国语小学课后服务工作方案》。多次召开会议安排部署课后延时服务开展的具体措施，并做好相关后勤保障与安全管理的布置工作。

学校的课后服务工作牢牢把握培根铸魂、启智润心的原则，坚持“多元融合、全面提升”的理念。以“T+1+x”为服务内容，“T”为阳光体育运动半小时，做眼保健操和课间操，增强体质；“1”为基础服务课程，以作业辅导、扶弱帮困为主帮助学生夯基提质，让学生“学起来”“问起来”；“x”为社团服务课程，以社团活动为主促进学生素养提升，让学生“动起来”“趣起来”，为学生多元发展搭建平台，让课后服务不仅实现“看孩子”的服务功能，更渗透“育孩子”的教育理念。

该校全面实施多元化课后服务，打破班级、年级界限，形成由“班级社团”、“年级社团”、“校级社团”组成的三级社团体系。

本班的语数老师在“社团日”为留在班里的孩子准备了丰富有趣的学科拓展内容，绘本阅读、奇妙的数学文化、走进信阳、思维训练等等，让学生在轻松愉快的活动中开拓视野，体验学科的魅力。

为了积极响应“双减”政策，该校每个年级的“社团日”为无书写作业日，这一天开展丰富多彩的社团活动，如足球、乒乓球、篮球、合唱、绘画、超轻黏土等，学生们充分利用这天的可自由支配时间，真正实现“无作业、有精彩、有成长”的预设目标。

校级社团在德育处的精心策划下，在校领导的大力支持下，精心筹备。面对学生和家长多样化的需求，为了丰富社团内容，该校吸纳校外优质力量，结合该校师资，为学生开设空竹、足球、轮滑、跳绳、截拳道、合唱、舞蹈7个社团。社团人员从各个年级中挑选，实行“人员固定、时间固定、地点固定”的“三定”原则，每周五下午变成社团孩子最期待的时刻。

 “我校课后延时服务开启以来，全体教职工齐心协力，克服困难，以饱满的热情、积极的态度扎扎实实做好这项工作，切实提高学生综合素养，提升家长们幸福感，让我校的教育生命蓬勃向上生长。”该校校长陆红说道。

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