映象网信阳讯(记者 吴彦飞 通讯员 洪唱 郝昱玮)“同学们,你们利用这五分钟将这五个化学方程式默写出来,写完后交由家长签字。”3月25日,淮滨县实验学校的九年级化学教师刘杰通过直播平台进行着网上教学。
受新冠肺炎疫情影响,学生春季学期延期开学。虽然要稍晚些才能回到熟悉的教室,但为了让孩子们停课不停学,老师们纷纷使出“十八般武艺”,利用线上资源,通过“云课堂”为孩子们进行教学活动,刘杰就是其中一员。身处商城老家的刘杰身边无书可查,他就立刻与同组老师进行电话、微信联系,提前了解本组教学工作;并通过学科网、教育云平台等一切能想到的办法来收集教学资料提前准备,尽自己所能让学生在没有学校氛围的情况下,能够拥有良好的学习环境。
2月5日,刘杰通过大量摸索和实践网上教学方法,并和同组教师交流研讨最终确定了“一直播”平台为实验学校化学教学的主战场,率先成为了一名“主播”教师,为同事们的教学工作夯实了基础。此外,线上教学还需线下家长的配合。为此,刘杰时常通过微信群来向学生家长发布学习任务,同时也加强与家长的交流和沟通,进一步落实学生的学习情况。为了充分为学生传播知识,刘杰还创建了“淮滨实验化学”微信公众号,每天他都会彻夜忙碌,只为了及时在公众号上传需要预习和学习的知识。通过公众号,学生和家长可以随时翻看学习过的知识和将要学习的知识,达到查漏补缺的目的。
“随着‘云课堂’的不断开展,虽然教学成果稳中有进,但是‘一直播’平台也暴露了一些弊端。比如无法统计听课人数、学生未实名等问题。为了解决这些弊端,我与同事交流研讨后,一致决定转战‘钉钉’,新的平台对于我们来说更是如鱼得水,线上讲课、批改作业、线上测试操作非常方便,真的是从教师成为了一名专业‘主播’。”刘杰对记者说道。
虽然是“云课堂”,但老师们上课上得投入,上得认真,让学生们在家“收看”课程时,也有了“身临其境”的感觉,每一位同学在学校和老师的指导下过得充实,学得扎实。
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夏日夜晚,记者走在淮滨县产业集聚区,但见厂房林立、灯火通明、织机轰鸣。
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