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中原名师肖婷李玲初中英语工作室联盟研修活动综述

2017-07-05  来源:映象网

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集中研修活动

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集中研修活动

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集中研修活动

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集中研修活动

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集中研修活动

映象网信阳讯(记者 吴彦飞) 为了全面提升初中英语省级名师、省级骨干教师培育对象的综合技能,“中原名师肖婷、李玲初中英语工作室联盟”依据河南省教育厅758号文件,于6月30日-7月2日,在信阳市羊山中学举办“中原名师肖婷李玲初中英语工作室联盟培育省级名师和省级骨干教师集中研修活动”。

满怀期待见面会

6月30日下午,来自全省的初中英语省级名师、骨干教师培育对象们如约来到信阳市羊山中学,在李玲名师工作室进行了导师见面会,李老师对培训方案进行了详细解读,学员教师们进行了自我介绍,李老师和学员一起研读《中原名师李玲初中英语工作室培育省级名师、骨干教师培育方案》,对接下来的两天培训学习进行安排,明确学员的培训任务。学员们满怀期待,信心十足,渴望通过此次活动实现个人专业化成长。

开班讲座寄深情

7月1日上午在信阳市羊山中学藏书阁二楼多功能报告厅举行了隆重的研修培训启动仪式。参加启动仪式的领导和嘉宾有:信阳市教育局党组书记、局长苏锡凌同志,信阳市教育局党组成员、副局长潘中华同志,河南师范大学王彩琴教授,信阳市教研室主任胡道学同志,信阳市羊山中学党委书记、校长谈运斌同志,信阳市教育局师训科科长代正穴同志,中原名师肖婷老师,中原名师李玲,中原名师肖婷李玲工作室联盟的全体成员和从事初中英语教学的部分老师。

启动仪式上信阳市教育局党组书记、局长苏锡凌同志对参加本次集中研修的老师们提出了殷切希望,希望大家珍惜本次学习机会,按照中原名师工作室给各位学员量身定制的集中研修方案,按时完成各项培育任务,把集中研修和网络研修紧密结合,潜心学习,碰撞智慧,学有所获,学有所思,学以致用,在实践中形成自己的教学风格和思想,同时发挥名师和骨干教师应有的引领作用,辐射带动身边更多的教师实践成长。

启动仪式结束之后,河南师范大学外国语学院的王彩琴教授带来了一场富有学术气息和实践意义的讲座《初中英语课堂教学设计对师生心智提升的影响》。王教授以渊博的学识和开阔的眼界,机智的语言和强大的气场,赢得了学员的一致好评。她阐述了:心智是一个人的各项思维能力的总和,感觉、观察、理解、判断、选择、记忆、想像、假设、推理,并指导其行为,只有一个心智健全的老师才能培养出心智健全的学生。语言学科是培养心智的最好途径。她风趣幽默的授课风格和对教育的真知灼见,给在座的每一位老师都留下了深刻的印象。

在讲座最后,王教授送给大家一副对联:育人育己育明师,培教培学培心智,横批:大道至简  悟在天成。与会的每一位老师都收获满满,备受鼓舞!

上课评课视角新

7月1日下午,信阳市羊山中学青年教师李珍和张燕老师呈现了两节精彩的观摩课。

李珍老师,河南省优质课大赛一等奖获得者,教学基本功扎实,口语纯正,ReviewThe Simple Past Tense一课沉稳、有深度。张燕老师作为年轻教师,教态自然,不卑不亢,面对教授专家和与会的名师骨干教师们从容以对。I’m going to play basketball这节课活泼、灵动。这两节课的设计富于创新,体现了中原名师李玲初中英语工作室所倡导的英语学习生活化、趣味性。

休息片刻,王教授开始对两节课进行了详细而独到的点评。关注点不仅在老师,更在学生,包括学生就座的位置,分组的方式,被老师提问的次数等等。

王教授对一堂课体现心智的设计,给出了以下视角全新的建议:

首先老师要确定一堂课教学目标,教学主线贯穿始终,体现任务链的由浅入深的梯度,所有的任务设计都应围绕着主线来展开。

第二,教学环节是否衔接紧密。每一个模块之间有没有一个很好的过渡。

第三,课堂互动模式不仅要有温度还要有深度,教学活动设计没有好坏之分,要考虑它是不是我们的最佳选择。王教授的话字字珠玑,让在座的各位老师受益匪浅!

专家指路研修谨

7月2号,研修活动精彩继续。上午,中原名师肖婷老师开场做了精彩的讲座--《非智力因素与英语教学》。肖老师用风趣幽默的语言,鲜活的教学实例阐述了非智力因素对英语教学的重要作用。指出英语教师的教学不仅仅关注教学技能,更要注重师生之间的感情沟通,构建和谐的师生关系。

省级名师、骨干教师培养对象们和来自羊山中学、九中、七中、外国语中小学的教育同仁们对肖老师的讲座进行了两个方面的分享:一是谈听了讲座之后的感想,二是分享非智力因素对英语教学正向影响的案例。老师们从自我反思到自我完善,热烈地进行小组研讨,并选出代表进行分享。

下午,羊山中学英语学科主任李建玉老师就英语教师专业成长和英语学科教研教学情况与参会的各位学员进行了深入的交流。李老师着重分享了现代教育的趋势下英语教师要具备的信息技术能力、心理调适能力、网络提升能力和自我完善能力。

羊山中学英语名师赵春雷老师,以羊山中学“美乐智慧”大课堂的省级课题为例,介绍了如何做好一个课题,以及课题推动下羊山中学英语教学改革方面的成效。

中原名师李玲老师做了最后的总结讲座--《正向思维,优化生活》。李老师从成就幸福教师的角度,深入浅出地为大家解开了幸福的密码:做一个有梦想的人,爱自己,提升自己的生命力;爱家人和孩子成就他们的梦想;爱学生,传递梦想知识的种子;爱事业,成就教育意义的升华。关注自己的优势,充分发展运用优势,做一个善于感受幸福的人,做一个幸福的英语教师。

在短短两天半的中原名师肖婷李玲初中英语工作室联盟研修活动中,王彩琴教授的妙语金句如琴声悠远,绕梁不断!李玲、肖婷两位名师的智慧积淀似音韵飞扬,力透苍穹!研修学员们,或听或记,亦思亦论;严格要求,精于修炼;相互学习,团结合作;认真研究,收获满满! 

新闻线索邮箱:yxxy2013@126.com  

新闻热线电话:0376—6365159

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文章关键词:中原名师 肖婷 李玲 初中英语 研修活动 责编:张亚普
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